Öğrenme Güçlüğü
Özgül öğrenme güçlüğü, bireyin zeka düzeyi normal ya da normalin üzerinde olmasına rağmen; okuma, yazma ve/veya matematik alanlarında yaşı, sınıf düzeyi ve aldığı eğitime göre beklenen performansın belirgin biçimde altında kalması durumudur.
Özgül öğrenme güçlüğü, bireyin zeka düzeyi normal ya da normalin üzerinde olmasına rağmen; okuma, yazma ve/veya matematik alanlarında yaşı, sınıf düzeyi ve aldığı eğitime göre beklenen performansın belirgin biçimde altında kalması durumudur.
Özel Eğitim Mevzuatındaki Tanım
(Millî Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği)
“Özgül öğrenme güçlüğü olan birey; dinleme, konuşma, okuma, yazma, heceleme, matematiksel işlemler veya muhakeme becerilerinin kazanılması ve kullanılması sürecinde güçlük yaşayan; bu güçlükleri zeka yetersizliği, görme–işitme yetersizliği, ruhsal sorunlar ya da çevresel etkenlerle açıklanamayan ve özel eğitim ile destek eğitim hizmetlerine ihtiyaç duyan birey”dir.
Türleri
-
Disleksi → Okuma güçlüğü
-
Disgrafi → Yazma güçlüğü
-
Diskalkuli → Matematik güçlüğü
Temel Özellikler
-
Harfleri/sayıları karıştırma veya ters yazma
-
Yavaş, hatalı okuma
-
Yazım ve noktalama hataları
-
Matematik işlemlerinde zorlanma
-
Zaman, yön ve sıralama kavramlarında güçlük
Eğitimde Temel İlkeler
-
Erken tanılama
-
Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP)
-
Çoklu duyuya dayalı öğretim
-
Tekrar ve bireysel hızda öğrenme
-
Olumlu geri bildirim
Eğitim Ortamları
-
Kaynaştırma/bütünleştirme
-
Destek eğitim odası
-
Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezleri
Önemli Vurgu
Özgül öğrenme güçlüğü:
-
Zihinsel yetersizlik değildir
-
Tembellik değildir
-
Dikkat eksikliği ile karıştırılmamalıdır (birlikte görülebilir)