Çetmi Mahallesi 129142. Sokak No:2 Karapınar/Konya

Özel Eğitim Değerlendirme Hizmetleri

Özel Eğitim Değerlendirme Hizmetleri

Bireyin özel eğitim ihtiyacı olup olmadığını, varsa hangi yetersizlik alanlarında, hangi düzeyde ve hangi eğitim hizmetlerinden yararlanması gerektiğini belirlemek amacıyla yürütülen çok yönlü ve sistemli değerlendirme sürecidir.

Özel Eğitim Değerlendirme Hizmetleri, bireyin özel eğitim ihtiyacı olup olmadığını, varsa hangi yetersizlik alanlarında, hangi düzeyde ve hangi eğitim hizmetlerinden yararlanması gerektiğini belirlemek amacıyla yürütülen çok yönlü ve sistemli değerlendirme sürecidir.


Temel Amaçları

  • Özel gereksinimin erken fark edilmesini sağlamak

  • Bireyin güçlü ve desteklenmesi gereken yönlerini belirlemek

  • Uygun eğitim ortamı ve hizmet türüne karar vermek

  • BEP (Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı) için veri sağlamak

  • Eğitim sürecini düzenli olarak izlemek ve güncellemek


Değerlendirme Sürecinin Kapsamı

1️⃣ Eğitsel Değerlendirme

  • Akademik beceriler

  • Dil ve iletişim becerileri

  • Sosyal-duygusal gelişim

  • Öz bakım ve günlük yaşam becerileri

  • Motor beceriler


2️⃣ Psikolojik Değerlendirme

  • Zihinsel işlevler

  • Dikkat, bellek, problem çözme

  • Duygusal ve davranışsal özellikler


3️⃣ Gelişimsel Değerlendirme

  • Erken çocukluk gelişim alanları

  • Yaşa uygun gelişim düzeyi

  • Gelişimsel gecikme veya farklılıkların belirlenmesi


4️⃣ Tıbbi ve Destekleyici Bilgiler

  • Sağlık kurulu raporları

  • Tanı bilgileri

  • İlgili uzman görüşleri (psikolog, dil ve konuşma terapisti vb.)


Değerlendirme Nasıl Yapılır?

  • Gözlem

  • Görüşme (aile, öğretmen, öğrenci)

  • Standart testler

  • Performans kayıtları

  • Ölçüt bağımlı değerlendirme araçları

Değerlendirme tek seferlik değil, süreklilik gösteren bir süreçtir.


Kimler Tarafından Yürütülür?

  • Rehberlik ve Araştırma Merkezleri (RAM)

  • Psikolojik danışmanlar

  • Özel eğitim öğretmenleri

  • Psikologlar

  • Gerekli durumlarda sağlık kuruluşları


Türkiye’de Hukuki Dayanak

  • Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği

  • Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği


Değerlendirme Sonucunda Neler Belirlenir?

  • Özel eğitim ihtiyacı var mı?

  • Hangi yetersizlik alanı mevcut?

  • Uygun eğitim ortamı (kaynaştırma, özel sınıf, özel okul)

  • Destek eğitim hizmetleri (bireysel / grup)

  • BEP gerekliliği


Kısa Özet

Özel Eğitim Değerlendirme Hizmetleri, bireyin potansiyelini en iyi şekilde ortaya çıkarabilmek için nesnel, çok disiplinli ve birey merkezli olarak yürütülen temel bir süreçtir.