DIR Floortime Terapisi
Çocukların özellikle sosyal, duygusal ve iletişim becerilerini geliştirmeyi amaçlayan, oyun ve ilişki temelli bir gelişimsel destek yaklaşımıdır.
DIR Floortime Terapisi, çocukların özellikle sosyal, duygusal ve iletişim becerilerini geliştirmeyi amaçlayan, oyun ve ilişki temelli bir gelişimsel destek yaklaşımıdır.
DIR ne demektir?
-
D (Developmental – Gelişimsel):
Çocuğun gelişim basamaklarını (iletişim, duygu düzenleme, sosyal etkileşim gibi) dikkate alır. -
I (Individual Differences – Bireysel Farklılıklar):
Her çocuğun duyusal, motor ve öğrenme özelliklerinin farklı olduğunu kabul eder. -
R (Relationship-based – İlişki Temelli):
Çocuk ile yetişkin (ebeveyn/terapist) arasındaki güvenli ilişkiyi merkeze alır.
Floortime ne anlama gelir?
“Floortime”, yetişkinin çocuğun seviyesine (çoğu zaman yere) inerek, çocuğun ilgi alanlarını takip ettiği, onun başlattığı oyun ve etkileşimlere katıldığı bir uygulamadır. Amaç, çocuğu yönlendirmekten çok onunla karşılıklı iletişim döngüleri kurmaktır.
Temel amaçları
-
İki yönlü iletişimi artırmak
-
Duygusal farkındalık ve ifade becerilerini geliştirmek
-
Sosyal etkileşim ve ilişki kurma becerilerini desteklemek
-
Düşünme, problem çözme ve sembolik oyun becerilerini güçlendirmek
Kimler için kullanılır?
-
Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan çocuklar
-
Gelişimsel gecikme yaşayan çocuklar
-
Sosyal iletişim ve etkileşimde zorlanan çocuklar
-
Duyusal hassasiyetleri olan çocuklar
Nasıl uygulanır?
-
Oyun temellidir
-
Çocuğun liderliği takip edilir
-
Zorlayıcı değil, doğal ve keyifli etkileşim esas alınır
-
Terapist kadar ebeveyn katılımı da çok önemlidir
Kısaca özet
DIR Floortime Terapisi, çocuğa beceri “öğretmekten” çok, ilişki kurarak gelişimi desteklemeyi hedefleyen, bilimsel temelli ve bireyselleştirilmiş bir yaklaşımdır.
İstersen bunu özel eğitim mevzuatındaki yeri, ABA ile farkları ya da gelişim basamakları (6 fonksiyonel duygusal gelişim düzeyi) ile de açıklayabilirim.